?> О филиале

Социокультурная деятельность

В соответствии с требованиями ФГОС в филиале РГСУ в г. Клину создана социокультурная среда, условия, необходимые для социализации и всестороннего развития личности, а также регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданско-патриотических, общекультурных качеств студентов.

В филиале определены приоритетные направления воспитательной работы:

- формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе;
- духовно-нравственное воспитание (формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности (привитие чувства милосердия, сострадания, доброты, взаимопомощи, любви к ближнему));
- создание условия для развития самосознания студентов;
- формирование, этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями социальной жизни;
- создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации обучающихся;
- воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры межнационального толерантного общения;
- развитие познавательных и творческих способностей обучающихся;
- развитие студенческого самоуправления;
- развитие волонтерской деятельности.

Одним из важнейших направлений организации воспитательной работы со студентами является поддержка органов студенческого самоуправления. Студсовет филиала является школой лидерства, школой становления коллектива. Члены студсовета в этом учебном году приняли участие во многих городских мероприятиях: круглые столы, конференции, акции, слеты и школы актива, молодежные форумы и т.д.

Большое внимание в филиале уделяется формированию здорового образа жизни и экологической культуры студентов в учебно-воспитательном процессе. 
В целях пропаганды здорового образа жизни, развития интереса у студентов к различным видам спорта, выявления сильнейших спортсменов студенты филиала участвуют в городских, областных, всероссийских и международных соревнованиях по разным видам спорта, занимая призовые места.
Большое внимание в филиале уделяется развитию культурно-эстетического воспитания студентов. Свои творческие способности студенты развивают по таким направлениям как КВН, танцы, студенческий театр, литературный кружок, хор.

В целом культурно-массовая деятельность способствует развитию креативного мышления и творческому решению поставленных задач, проявлению инициативы студентов.
Одним из новых направлений воспитательной деятельности стало развитие у студентов экологической ответственности.
Духовно-нравственное воспитание осуществляется в совместной деятельности студентов и преподавателей, на учебных занятиях и в различных формах внеаудиторной работы.

В филиале активно развито волонтерское движение, создан отряд "ДОБРОволец" В течение года проводятся добровольческие мероприятия по оказанию помощи нуждающемуся населению (ветераны, детские сады, люди с ограниченными возможностями здоровья). Волонтер – это бескорыстный помощник. Под этим термином, скрываются порядка 30 молодых людей, которые по первому зову готовы оказать помощь нуждающимся жителям нашего города. В основе волонтерства в филиале лежит развитие и укрепление у молодежи общечеловеческих ценностей. На городском уровне студенты регулярно участвуют в благотворительных акциях.

Участие в социально полезной деятельности благотворно влияет на молодых людей, как действенное воспитательное средство. Волонтерская деятельность, как проявление милосердия человеколюбия существует, и будет существовать до тех пор, пока есть потребность человека в помощи. Поэтому одной из форм воспитания является вовлечение обучающихся в волонтерское движение. Включаясь в нее, обучающиеся могут почувствовать себя нужными, способными творить, нести добро, переживать свое живое участие в строительстве социальной жизни. Волонтерский отряд в нашем филиале – это приобретение позитивного опыта социального взросления и социальной ответственности.

Ведущая роль в воспитании студентов принадлежит профессорско-преподавательскому составу филиала. Воспитание должно быть понято как взаимодействие и сотрудничество преподавателей и студентов в сфере их совместной учебной и внеучебной деятельности.

Яндекс.Метрика